2008年是我来到学校工作的第三个年头，对学校的各个方面已有较深的了解，该有针对性的加强了工作的力度，效果和成绩也是明显的，内部管理机制的规范与强化，外部办学环境的营造和充分发挥，教师队伍建设，教育教学质量的稳步提高，都为学校整体工作向前推进与提高发挥了积极的作用，也使得学校的核心竞争力得到新的提升。同时，这一年也是全党、全国各界在认真学习贯彻党的十七大及十七届三中全会精神，贯彻“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略目标，努力构建和谐社会，特别是近期开始的学习实践科学发展观活动，使我再次坚定了学校的办学方向及策略，坚持教育教学为中心，以学生发展为本的教育理念办好学校，以较高的教育教学质量促进学校发展的一年，年底来临，按照市教育工委做好2008年领导干部考核工作的主题，就这一年学校的工作、个人的学习、党性修养.宗旨意识及廉正建设情况向同志们做一汇报，也希望同志们能指出我存在的问题和不足，使我在新的一年能在个方面能更好的开展工作，也使学校整体工作能再上一个台阶。

这一年我的思想政治及工作想法是:一是十七大提出的“优先发展教育”的战略思想，在促使自己抓住一切机遇发展学校，队伍的建设，质量的提升，条件、待遇的改善。二是十七大提出的加强社会主义核心体系，为学校德育工作指明了新的方向，开设讲座、发表文章，将它与学校教育工作紧紧结合。三是年底科学发展观的学习，坚定了我在学校抓工作的方向。四是紧紧跟随时代的步伐，感受时代强劲的音符。自己一年来时刻被时代感染，激励着自己的精神和动力，也常常将它结合在学校的工作中。五是自己的品德修养问题，我知道做为新疆第一校长应该具有的品德和修养，做人做事的价值标准，处理解决问题所应站的角度，为人处事所站的角度和应有的胸怀，与班子成员，全体教职工在尊重、在情感、在心理所占位置、在加深，认可度在加强。这一年在勤奋敬业，踏实工作方面的情况。教师们是我工作的一面镜子，众多勤奋敬业的教师他们的实干精神，认真负责态度和高水平的教育教学在激励和影响着我，同时，我也深深懂得，在一中这样一所百年名校里当校长自己所肩负的责任，身上的担子和自己应该有的素质与作为。

一、加强学习科学发展观，努力实践，进一步强化理想、信念、宗旨及民主意识，提高科学决策能力及发展观，为推进学校各项工作，深入教育教学改革奠定了理论基础及精神动力。对科学发展观，总书记用四句话给予了概述；第一要义发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展，根本方法是统筹兼顾。这是对科学发展观最精辟的概括。众多领导人从国家角度，从不同地域行业的角度，都对这四句话给予了不同的诠释，对它的内涵外延都有很多联系实际的论述。我们通过学习，从我们的中小学教育，我们乌鲁木齐市的教育出发，结合如何树立正确的政绩观、深入推进素质教育、及在调研阶段家长、学生、教师提出的问题淡一些认识和想法。

    1、第一要是义是发展：

    科学发展观就是用来指导发展的，各行各业今天谈工作，离开了发展就没有任何意义了，发展是解决今天中国任何问题的根本出路，改革开放，经济建设都是为了发展，那么“发展”在今天的我们乌鲁木齐的基础教育，在我们的学校意义是指什么呢？这要从我们党的宗旨和国家的需要去考虑，国家经济建设需要大量的人才，国家的快速提升急需（渴求）大量的创新型人才，我们的中小学正是教育培养人才，为未来高素质人才奠定扎实的基础的重要场所，而今天国家选择、检验人才的重要标准是质量，是通过高考选拔检验人才，要的是成绩，就是三年后的课改年级仍是离不开这个模式。从党的宗旨来看，为人民服务，为广大人民群众服务，让他们得实惠，让他们满意，而今天的广大家长，社会各界，最关心的是学校的质量，是自己孩子的成绩，最不满意的也是自己的孩子得不到好的教育，没有好的成绩，为此，也产生了许多社会、家庭的不和谐因素，要体现党的宗旨，让人民群众真正的满意，我们必须办好各个学校，各个学校也必须努力的去提高自己的教育教学质量。所以说“发展”在我市的基础教育上的第一要义就是办好所有的学校，真正的提高每个学校的教育教学质量。

当然，学校办好，切实的提高该校的就教育教学质量，涉及到学校的方方面面，如教师队伍建设，学校管理，软、硬件的投入等。办好每一所学校并不是让所有学校都是按一个标准，一种层次去创建，而是按不同层面、不同要求、不同特长的学生去分层、分类的逐个办好。

    2、核心是以人为本

    以人为本这一新的理论是在98年第三次全国教育工作会议上提出的，在中共中央国务院关于推进素质教育的决定中提出的，在全国深入推进素质教育是党的教育方针在新时期的另一种体现，它是针对在80年代出现的让“全体学生得到全面发展”这一教育思潮而提出的，全教会上国家对素质教育的精确论述是：“以德育为首，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以课程、课堂、评价改革为突破口，这一切，必须体现以人为本”。再结合十七大提出的教育均衡化，办人民满意的教育，我认为，以人为本在基础教育上体现为，从政府的角度是让我们的孩子都要有学上，实现“学有所教”，其次是让所有的孩子都有好的学校可上。从学校的角度是要让所有接受教育的孩子得到全面而有个性的发展。这里我要强调的是全面发展，有个性的发展两者必须紧绑在一起去指导学校的工作，让全体学生得到全面发展，是国家在提出素质教育之前被否定的教育观点，因为，一是，人是个有个体差异、个性特长的，不可能所有人都得到同样的发展；二是，让全体学生得到全面发展是一句空洞的教育口号，真正是无法操作的；三是，素质教育的核心是培养有创新素质的人才，而创新来自于个性，没有个性，哪来的创新，而个性的形成与培养的重要阶段是在中小学孩子们接受初始的、新的，而没有形成定性的固定思维之前；四是，素质教育的操作层面是课堂改革、课程改革、评价改革，这是国家早在98年就提出的，又经过了10年的探索与实践，这一问题的可操作的载体终于在新的课改中得到了落实，这次新课改就是课程改革、课堂改革、评价改革，所以，今天我们的各个学校必须站这一高度看待、认识课改，要坚定不移的去实践和推进课改。去开设五花八门的选修课，如这次数学学科就设置了五个必修模式，五个选修模式，16个选修系列的课程，还不包括更多的校本课程，学生可以根据自己的兴趣、爱好、特长及将来的发展方向选修，只要达到规定的学分就可以完成这一学科的基本任务；五是，对“全体”“全面”的再认识，全体，就是要面向全体学生，不疏不漏，不偏不坦，要公平，要一视同仁，不论是那个民族，家庭是什么背景，身体是否健全。而“全面”是相对的，对人的发展不可是一个班60人，教育的齐头并进，这里的全面是指最基本的要求达到即可，对部分有特长的学生甚至只提出一些最低要求，在我市，不同的学校应该有不同的要求，学校要做的是在学生达到基本要求之后，按照个性特长去放开发展。如对体音美特长生，国家在高考时对文化课的要求是二本的60%。在我校这一基本要求就是在高考中全部达到重点线，因优秀学生共同的特征是思维品质较为优秀，加强人文素质的培养，让更多的同学通过奥赛保送，自主招生，高考进入全国一流各校，这无疑是对优秀学生最好的培养方式。我们这里的质量肯定包括对学生的思想道德素质的培养，热爱祖国、勤劳守信，有着正确的人生观，价值观等是我们教育培养学生必须首先要做到、做好的工作。做好这些工作，就是真正在学校教育教学中体现了以人为本的教育理念，也是一个学校及学校领导最好的政绩观。

    以人为本还包括减免农民工子弟、贫困家庭的学生的各种费用，我市目前实施的双语教学，开办的疆内初班、高中班等也都是贯彻落实以人为本思想的惠民政策。

    3、基本要求是全面协调可持续发展

    这句话包含三个层面的要求：全面发展、协调发展、可持续发展。

    全面发展,他除了前面谈的内容之外,他特指：以经济建设为中心，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生产建设，就我们的学校而言，他的含义是坚持以教育教学为中心，加强领导班子、教师队伍、校园文化、和谐校园建设，在学生当中及早的建立生态环境保护意识。

    协调发展，就国家、社会而言是做到发展的“八统筹”“三协调”，贯穿这一基本要求的一条主线，就是强调发展速度与结构、质量、效益的相统一。

    联系到我们的基础教育，就是要全面推进素质教育，教育与教学两手抓，两手都要硬，这次问卷调查，发现很多家长都在担心，孩子在今天这样一个正处在转型期的社会的成长问题，纷纷提到要求让孩子多了解社会，接触社会，他们在担心孩子此时树立起怎样的人生观、价值观，这点是我事先没有想到的，我们开展德育工作最有效的办法就是结合实现，除了社会，各校以前在这方面都有很多好的做法，如到八钢、石化等大型企业参观，到民街、博物馆、科学院的科技展览馆去实践，到敬老院、儿童村、盲聋哑学校献爱心，今天还有一个更广阔的资源就是社区，我们各个学校的150名干部下社区，为学校开辟的实践基础，是我们最好的实践场所，上周二，我校的社区图书阅览室揭牌，开始在社区运行。我想通过大量的社会实践活动所建立起的人生观、价值观才是真实、有效，长远的。这也是我们所说质量的一部分，是另外一种办学效益，是培养学生能可持续发展的一种重要素质。

    4、根本方法是统筹兼顾

    这一点在今天学校办学过程中是较为明显的，面对社会，我们的办学要兼顾国家、地方，学校发展的方方面面，要为自治区及我市的发展尽我们的力量，我校做为自治区基础教育示范校，应该在扩大优质教育资源，逐步实现教育均衡化的问题上，发挥好我们的示范辐射作用，出管理出经验，帮助带动更多的学校共同发展。在学校内部层面的统筹兼顾，就是要求我们的教育教学要兼顾到不同基础、不同成绩、不同心理差异的学生，在以往所说的针对大多数，兼顾两头的基础上，充分利用新一轮课改强大的选择性，顾及到每一位学生，要兼顾文理，我校尽管是以理科见长，但要注重理科生的人文素养的培养，创建浓浓的校园文化。要兼顾各个民族的学生，在我校含有15%的少数民族学生，关注他们的成长，培养他们成材，是我们正常的也是重要的责任。

   教育改革是今天教育发展的主流，我校做为自治区基础教育的排头兵，新课改的样本校，应该在新课改中起到引领作用，我的思想，我的思考是，课改是国家行为，也是大趋势，我们必须全方位的积极参与，目的是抢占未来的制高点。同时，又考虑到在一个较大的课改过度期，我们的优势不能削弱，所以学校制定了“积极参与、稳步推进”的指导思想。在国家的文件中明确规定，校长是课改的第一责任人，我必须学习在前，我和班子成员一起参加了所有新课改的培训，认真研读了通识培训材料，国家及自治区、我市的实施方案，天津、宁夏等课改方案，以已出台的十个省的新课改后的高考方案。在学校进行了不同程度的几次培训之后，召开了学校教育科研月的研讨活动，请孟教授为我们大家开设讲座，让我们大家共同明白了推进课改的必要性和先进入再研究，由简单到复杂的推进程序，并将师大教科院做为我校课改的理论支持基地，使得每学科都有大学的教授、博士来指导，帮我们研究，安排一线教师进行面对面的交流。做为样本校的校长，我主持召开了我市高中校长课改论坛，撰写了《积极推进，大胆实践高中课改》的文章。

二、主要工作：

在思考08年学校工作时，我是站在新疆第一校、自治区基础教育的排头兵领头雁的角度和高度考虑问题的，充分利用各位创造的一中在全市、全疆的影响和国家优先发展教育的有利契机，从内部管理到外部环境的营造，从教师队伍建设到学生素质能力的培养，从办学的软硬件的投入到教育教学质量的追求，在切实可能的提升着我校的办学效益，增强着我们的核心竞争势力，以人为本、构建和谐校园的办学理念也得到了充分体现。

（一）、抓教学教研.队伍建设，提高教学质量是我工作的重中之重，我也在此投入了大量的精力，面对学校优秀的生源，面对国家对人才的渴求，家长、社会对孩子成才的渴望，一种强烈的责任感和使命感压着我，也一定压在大家身上，当校长的就应当将自己的主要精力放在学校的教育教学，提高质量上，这也是这次学习实践科学发展观的最大收获，科学发展观第一要义是发展，国家的发展是经济的增长，学校的发展就是质量的提升，这也是贯彻落实科学发展观的落脚点。大家可以看到这一年我和学校在这一问题上重视和投入，从每学期开学前二天全校教职工集中时讲的新学期工作计划，还是中间每一次工作的安排，每一项措施的提出，到最后的年底工作总结，都是围绕这个中心开展的，组织参加各种教学会议，年级教导会、学生家长会、学生调查会、参加研讨组织活动、备课组的集体备课、进到班听课、找老师们了解情况、谈话，有针对性的进入个别班、召开主题办会，从早读到各学科奥赛辅导，再到高三的自习，所有的周六都是深入一线，与教师们一起共同为学校教育教学质量的提升而努力着。08届高三最后的冲刺阶段，我对高三文科、理科、特长班的关注度，紧张感和精力的投入也是到最浓的高度。我和教研处设计出每一次活动的内容，在认真调研.准备的前题下，力争开好每一次年级教导会,总结前段，分析此次考试，做好下一段安排，注重开好家长会，每次家长会学校事先都要召开行政会和全校大会或年级教导会，提要求、出点子，前一段时间，精神文明复验，德育处要我在家长会上的讲话稿，七次讲话，准备了300多页的发言提纲.深入到学生中讲谈理想、目标、鼓劲加油,在教学工作的人事安排上能和班子成员一起充分酝酿.合理安排，在具体的教学工作中和教师、学生深入的谈心交流,我在力争做到让我和全体老师的主要精力都能围绕学校教育教学转，这一过程中有激励、有竞争，始终有一种新的活力、动力在引导，推动学校教育教学这一盘棋。2008高考，我校取得了82%以上的重点率，这已是06、07、08连续三届创造的82%左右的重点率，这是我校的基础和根本。彭骋同学以713的高分再次夺得全疆理科状元，实现了全疆理科状元三连冠，（今年状元彭骋的班主任是陈红老师、去年状元胥毅的班主任是田云老师、前年状元刘玲曦的班主任是赵永萍老师，他们及课任老师的业绩已被计入史册），今年文科的伊丽奴尔同学、李一纯同学分别夺得全疆民考汉文科状元和市文科状元（班主任是王红老师），今年的高考题目个别有些偏难，在全疆高分段人数减少的情况下，我校695分以上的、690分以上的、680分以上的人数在全疆遥遥领先，16名同学考入清华、22名同学考入北大，13名同学考入复旦，一大批同学考入一流名校，在这清华、北大的人数中有5位出自我们的平行班，6班一人、7班二人、8班一人、9班一人，每个平行班600分以上的人数都在20人左右，高考成绩全年级理科前100名有30位来自我们的平行班。

 (二). 关注学校的德育工作，注重优秀学生的品德教育。08年是中国历史上最为精彩绚丽的一年，大灾大难中最能漳显中华民族的精神，成功和喜悦之时激励起的是人的干劲。这一年我是在紧紧抓住时代这一强劲的脉搏，弘扬教育的主旋律，每次从电视上看到激动人心的场面，提起笔写稿子时，自己也是热泪盈眶的。我认为做学生工作的应该也有这种激情，我们面对的是十八、九岁的热血青年，时代主题教育是最能点燃起他们的激情的。我校学子风范中的卓越、高雅也在时刻鞭策着我，如何让我们的孩子们能达到，接近这一目标，我三在升旗仪式中谈一中学子有的素质。注重理想、信念教育，在新生入学时讲，在学生党课上讲，也在家长会，在高三鼓劲时讲。党的十七大报告中将社会议核心价值体系，做为统领青少年思想政治工作的一项重要内容，这是上半学校德育工作的重点，我撰写发表了《加强社会主义核心价值体系的研究，提升学校德育工作的创新性与时代感》的文章，在全体党员中以此为题目上了党课。德育教育在活动中才能固化，上半年，学校结合社区工作抗震救灾、迎奥运、组织学生开展了大量的社会实践活动，在行为规范、遵守校纪、校规、诚实守信方面，继续着从严、从重的教育与管理，由于连续两年的从严管理，今年在这方面有了大的好转，违纪、违规、考试作弊的人数大大减少。更多的工作是由书记和学生处、团委的同志做的，我们的校风在提升,我校学生的道德素质在增强。

（三）、今天的学校需要开设大量的社团活动，学科小组，这也是新课改的要求，上半年，我参加了国学的八次活动，每一次接受的都是一次很好的爱国主义教育，最典型的就是今年三月闹藏独时，我校国学社举行的“人性本是为善还是为恶”的辩论会。天文小组十几年的活动，今年是最为突出的，高兴老师发现了新彗星，并被国际天文组织以高老师的姓始命名，学校我也从上面争取到一笔专项资金，学校准备在南山建立一中天文台，南山天文台为我校无偿划拨一块地，两周前，几十万的天文设备购置的招标也已完成。

学校奥赛辅导是我校最为成功的特色优势，为我校吸引、培养了一大批优秀学生，也成为优秀学子通往一流高校的直通车。十几年的运行，也培养了一批我校优秀的教练员，二年前我召开了学校教练员、特长班老师的专题研讨会，重新定位规范了我校的奥赛工作，这一年学校的这项工作是在非常规范的运行，我们教练员的辅导也是准备的扎实、抓的紧，每天下午5：40及周六、节假日，一楼的辅导和每天延长一小时的高三自习和图书阅览室的开放，已成为学校的一大亮点和最美的风景线，成绩也是喜人的，去年和今年的奥赛有大的提升，数、理、化三科获得一等奖人数都实现了我校历史上的突破，今年奥赛小张胜利老师辅导的数学一等奖8人，曾梅、朱胜旺老师辅导的物理一等奖9人，王东红老师辅导的化学一等奖8人，李宏婷老师辅导的生物一等奖3人，杨慧荣老师辅导的信息技术一等奖14人。

一年来，学校的群众性体育活动开展的有声有色，两操两课及阳光体育，每天的课外活动、校运会、班级篮球赛、班级间的拔河比赛，在我们六位体育老师及班主任的配合下开展的有声有色，我校的田径及篮球训练队，这一年顶着前两年的压力，拼搏了一年，四位教练员也非常辛苦，硬是在今年的全市中学生运动会上，以超出第二名47分的高分，夺回已失去三年的团体总分第一名，我校的男篮也由前几年的第三、第四名打到了第二名。

 (四)、做好今年的招生工作。

每年招生事关学校全局，关系大家三年工作的难易度,关系三年后学校的质量，多招高分学生，尽可能的减少线下生，一切以学校利益为重，是今年招生工作的指导思想，一是做好宣传动员工作，我校本着为考生服务的思想，自行组织了为期一天的招生咨询宣传，深入到几十个重点生源学校，并安排六所学校的优秀生到我校参观，安排陈校长和朱胜旺、尹奇主任用了十五天的时间到外地物色尖子生。由于大批尖子生报考我校，使得今年我校录取分数线再创近几年的新高679分。二是高分段人数多，低分人数少，全市汉语系700分以上的128人，我校录取107人，每个班除特招生外，几乎全部为600以上的学生，人数平均每个班只有60.8人，这是这几年招生人数控制最好的一年。

(五)、充分把握好我们第一中学全体教职工共同营造的大好的外部环境，和班子成员一起谋大事、谋发展.

购进、设法争取到120台笔记本点脑配备给老师们，也增加了办公室的计算机、初装了电子阅览室，这一切大大的使我们的办学硬件得到了提高与改善。今年又从自治区人事厅及市上人事局要到了10个高职指标，为今后解决高职的评兑建立一套较好的机制。在学校得到大发展的同时，时刻没有忘记广大教职工的利益，这也是贯彻落实党的十七大精神，关注民生的体现，从经济利益到为大家尽可能创造一个好的工作环境，从管理的人性化到尽可能多的开展活动，让大家去健身强体，我是在努力的去做。全校结构工资原定标准是每人每月平均1200元，现在实际发到了1800元，08年一年中的各种个人奖金在去年的基础上每人增加2520元，即全年将发到了10700元,年底在考虑我校是否纳入2.1万时，我的态度最为坚决，全市的所以学校都加入我校也不加入，今年的高考奖在上级没有8万元的奖励下，我们准备发到42万元，本周发同时发放的还有精神文明奖和第14个月的工资，其余的春节前发，这一年只要学校开展活动,就尽可能以奖励的形式为年级处室增加活动费用。在鼓励大家参加运动健体方面，学校全力支持工会，大家可以看到一些锻炼项目已开始，年底又争取到了20万的专项资金，学校现在正在购置体育健身器械用品和医疗保健设备，如能治疗多种疾病的按摩床，1台1.3万，学校买了两台，治疗咽炎的雾化治疗仪买了四台，周林频普仪两台等。要会东面老干局住宅楼地皮一事，正在顺利操作，这一年我校通过了国家组织的财务收费大检查，学校被推荐为自治区行风建设窗口单位。这一年我校调入引进人才的渠道顺了，这一年宣传学校的报道多了，从高考后的第二天乌鲁木齐晚报用两个版面登出首府名师谈高考（我校高三9位老师的文章）到今年中考招生全市填报志愿的前一天在晚报上刊登的“乌市一中高考连续三年拔得全疆理科头筹”，再到36位保送生故事的报道极大的提高了我校在全市的竞争势力。

四、在工作作风、廉洁自律、存在问题方面的抛析

清正廉洁，争做一名优秀的共产党员是我这些年来始终对自己的要求，党中央在十六届四中全会关于加强党的执政能力建设的决定中，再一次将这一问题提到了关系我们党生死存亡的高度，它包括党员的政治纪律，牢牢把握学校的办学方向，个人和学校的廉正反腐情况及班子建设，贯彻民主集中制原则等。

作为学校的校长，能够认真学好党的各项政策，全面贯彻党的教育方针，依法办学、依法治校，加强师德教育，规范办学行为，规范老师们的教育行为，严格按市委、市政府和教育局的要求，招好生、收好费、严把进人关、严把财务关、管好人、用好钱，能按政策、按上级的要求认真履行、严格办理，也没有出现任何渎职和失职现象，受到了上级组织的肯定和同志们的支持。其次在个人方面我能以身作则，严格要求，在基建、大的采购上，定制度、立条例，严格遵守。在招生、调人、评职称这些敏感问题上，始终坚持学校利益高于一切，在这一问题上，也请同志们对我严格要求。

坚决履行“一岗双责”，作为学校廉政建设的第一责任人，我深知它的重要性，严格规范收费行为，杜绝任何形式、任何一点的乱收费现象，这关系到学校形象，关系到学校是否在模范践行“三个代表”的重要思想。每学年开学初学校在这一问题上都有严格的明文规定，有制度，有措施，对个别班发生的微小问题都能及时改正，每年的招生，学校都制定了招生条例，对参加招生的每一位成员都有严格的廉政要求，对照市纪委对党政的“第一责任人”的单位的八项要求和对个人的六项要求进行检查，我无违反规定，严格遵守了规定要求。

在工作作风上，有急躁情绪，在处理问题时，有时有些过急，对年轻教师提的要求多、帮助的少，责备的多，主动了解理解的少，我常常在告诉自己，千万不要忘了今天学校的一批青年教师，他们已非常勤奋，他们也顶着很大的压力，关系帮助他们是我今后的一项重要任务。今天的校级领导班子有着非常强的凝聚力和战斗力。大家彼此间的信任、合作、支持和沟通比什么都重要，我非常珍惜今天的这个局面,我也感谢大家对我的支持和帮助。作为一名党员，一名领导，一年来，我在忘我的工作，不断学习，不断创新，没有请过一天假，我始终没有忘记自己是一所热点学校、一所名校校长自己应有的品格、人格，应有的素质，我努力协调、调动班子其他同志的积极性，发挥班子的集体战斗力，深入到学校的方方面面，求实、求真、出点子、定措施、想办法，我时刻没有忘记学校的发展和广大教职工的利益。

我此刻还深深的记得我在来到学校第一天向上级党组织和全体教职工的表态，我会与同志们一起继承传统，与时俱进，我会竭尽全力和大家一起将学校各项工作再次向前推进。

2008年12月21日